25/11/15

Wednesday Story

Hello kids!

I leave below the list of activities for the afternoon.
Remember to behave properly and speak English at all times!!!


1) First you must sit in a circle and say how do you feel. You can share your news with your friends.

2) Then you must play 10 minutes of  "lemon-lemon" and 10 minutes of  "saionara"

3) After that you must watch the video of  Goldilocks and the three bears


4) You must go to the park al 2:40


5) After break you must copy the date in your copybooks

6) Then you must DRAW the beginning, middle and end of the story of Goldilocks.

7) Finally you can play "oka game".

REMEMBER:

To speak English
To be respectful
To work tidily
To enjoy and HAVE FUN!!!!



see you later !!!

26/10/15

Nuestros monigotes.

Durante el proyecto leímos y escuchamos "Monigote en la arena", construimos en familia un monigote, lo describimos y escribimos un cuento en borrador y luego lo pasamos al ipad con la aplicación Screm My Story. Nos divertimos muchísimo con los monigotes ¡Gracias familias!



20/10/15

SURPRISE DICTATION

We are studying parts of the house. We have been working on the "BEDROOM and LIVINGROOM" vocabulary. Next Tuesday, October 27TH the dictation will be about...

SURPRISE VIDEO.....

19/10/15

ALL ABOUT ME


CHECK THIS SITE! to practice reading and rooms in the house.



CLICK THE PICTURE TO PLAY!
ENJOY!

10/8/15

CEREBRÍN

¡EL CEREBRO QUE CELEBRA!
CUENTAS QUE SUMAN 10
¡SEGUIMOS TRABAJANDO CON CÁLCULOS MENTALES!
                                                           CLIC ACÁ

6/8/15

ROCK & TALES

First formers started a new project  called ROCK & TALES, where they will learn traditional rock songs and read traditional fairy tales. Our first assignmet: each band must learn their rock song.

Use these videos to practise at home. Have fun!

I LOVE ROCK & ROLL




WE WILL ROCK YOU 


FRIDAY I'M IN LOVE




4/7/15

Lugares y costumbres.

Estamos trabajando las costumbres en otros lugares del mundo diferentes, para ello investigamos la vida en el Polo Norte, Italia y  Japón. Realizamos la Rutina:  Generar, clasificar, conectar, elaborar.


10/6/15

REPERTORIOS DE SUMAS

ESTAMOS TRABAJANDO CON UN NUEVO REPERTORIO DE SUMAS, USAMOS MULTIBASE  PARA ARMARLO Y AHORA A ESTUDIARLOS DE MEMORIA!!!!
0 + 10 = 10         10 +0 =10
1 + 9  = 10          10 +10 = 20
2 + 8  = 10          10 +10 +10 =30
3 + 7  = 10          10 +10 +10 +10 =40
4 + 6  = 10          10 +10 +10 +10 +10 =50
5 + 5  = 10          10 +10 +10 +10 +10 +10 =60
6 + 4  = 10          10 +10 +10 +10 +10 +10 +10 =70
7 + 3  = 10          10 +10 +10 +10 +10 +10 +10 +10 =80
8 + 2  = 10          10 +10 +10 +10 +10 +10 +10 +10 +10 =90
9 + 1  = 10          10 +10 +10 +10 +10 +10 +10 +10 +10 +10 =100
10+ 0 = 10
¡ MOMENTO DE JUGAR!...CADA VEZ RESUELVO MÁS RÁPIDO

CLIC ACÁ

5/6/15

26/5/15

JUGAMOS CON MULTIBASE

RESOLVEMOS ENTRE TODOS USANDO EL MATERIAL CONCRETO, BUSCAMOS DISTINTAS ESTRATEGIAS, SACAMOS CONCLUSIONES.
AHORA... A JUGAR!!!


LA BALANZA NUMÉRICA

TRABAJAMOS CON MATERIAL CONCRETO PARA COMPARAR (MAYOR QUE, MENOR QUE, IGUAL QUE), COMPONER Y DESCOMPONER NÚMEROS.
INCORPORAMOS LOS SIGNOS < , > , =
¡AHORA A JUGAR!

29/4/15

PAREJAS DE ALIENÍGENAS

En este juego deberás formar parejas del 10, sólo así los alienígenas podrán regresar a su planeta.
Sólo tienes 60 segundos, debes darte prisa.
¿Conseguirán regresar? Depende de ti.

23/4/15

JUEGOS CON EL CUERPO HUMANO

                    Contenido: Los chicos a través de los juegos irán conociendo este recurso muy importante y se darán cuenta cómo está formado nuestro cuerpo humano. Primeramente seleccionarán  el personaje luego comparan el cuerpo humano con una máquina. Este tema es para los primeros grados de Educación primaria y específicamente en el área de Ciencia y Ambiente.         
                            CLIC ACÁ

14/4/15

10/4/15

Cuentos con lobos.

Dentro del marco de nuestro proyecto "Animamáscaras" pensamos y conectamos cuentos que tienen lobos, los ejemplos recordados por los chicos fueron:

  1. CAPERUCITA ROJA
  2. LOS TRES CHANCHITOS
  3. PINOCHO
  4. EL LOBO RODOLFO
Y así los dibujaron...



9/4/15

CADA VEZ MÁS RÁPIDO...

EN PRIMER GRADO ESTUVIMOS JUGANDO CON GLOBOS.
 APRENDIMOS A SUMAR, A RESTAR Y NOS DIVERTIMOS MUCHO!!!

AHORA RESOLVEMOS MENTALMENTE SUMAS Y RESTAS

EARTH DAY SONG



In Music Lessons we are learning this song to sing in Earth Day Celebration, We share it and invite everyone to learn it as well and enjoy singing it!



4/4/15

LITTLE by LITTLE

Little by little we are getting used to this new world, new people and rules.
Enjoy a summary of our first adventures in first form!!!



25/3/15

Los rincones de primero.

En los primeros trabajamos con rincones, se puede optar por: Construcción, Sumas, Compras, Juego de a dos... ¿Los vemos...?




11/3/15

1st FORMERS WROK IN GROUPS

In 1st form, kids are getting familiar with different routines used in primary school.
One of them is GROUP WORK. Aiming at independent work, achieving a goal and respecting peers, students are grouped together and must work on one assignment.
Organization in each group is in hands of a "group leader".
This routine ends with a feedback, where each group shows work done, and students can express how each group leader ran the organization.







WELL DONE 1st FORMERS!!!

9/3/15

TRABAJAMOS EN LA HUERTA.

Fuimos a la huerta con la señorita Viviana, recolectamos frutos de nueces. Nos preguntamos ¿qué pasará si tapamos algunos de los frutos y dejamos destapados otros?... y pusimos manos a la obra. Hoy sacamos huellas de los troncos de los árboles y aprendimos a observar.